Herzliche Einladung:

Tief Eintauchen in die faszinierende Natur der NeuroDiverstität.

Für eine demütige und würdevolle Gestaltung von Therapie & Pädagogik.

Das Wissen und Verständnis für NeuroDiversität gibt einem weit mehr als nur weiteres Konzept für Therapie und Pädagogik.

Es kann einen zu einer dringend benötigten Haltung führen, die das Gemeinwohl über persönliche Interesse stellt, die eine eigene innere Stabilität wachsen lässt und damit eine Atmosphäre der Offenheit und Zusammenarbeit schafft.

Es ermöglicht eine mutige Haltung – die für Veränderung und Bewegung steht.

Die Begleitung so genannter neurodivergenter Menschen (Menschen mit autistischer Wahrnehmung, PDA, ADHS, LRS, PTBS, FASD, höher Begabung,…) geht mit einer stillen, bescheidenen Kraft einher.

Sie wahrt Augenhöhe und ist ein Ausdruck von Weitblick.

Es gibt keine schnellen und kurzfristigen Lösungen – in einer Welt, die immer komplexer und anspruchsvoller wird.

Vielmehr geht es darum, Überforderung und Egoismus zu begegnen.

Und sich auf langfristige Veränderungen mit authentischer Wirksamkeit einzulassen. Brücken zu bauen.

Widersprüche, altes Wissen und ausgediente Muster auszuhalten und schrittweise neu zu gestalten.

Sicherheit und Vertrauen – auf kreative und spielerische Art und Weise. Darauf freue ich mich besonders in diesem Mentoring.

Das Mentoring dient dazu…

… unsere acht Sinne besser zu kennen.

… Verhalten neu zu deuten und Perspektivwechsel zu machen.

… Menschen emotional gut zu begleiten und für sich selbst (und sein Team) gut zu sorgen.

… Therapie und Pädagogik offen und neugierig zu gestalten.